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作者:左云霞     时间:2019-08-28

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南山小学小六生罗正磊从今年开始,是“欢乐小镇”小学华文学习网站的常客。除了经常发表个人文章外,他也喜欢阅读其他同学的文章,也在网站上和大家分享有趣的照片。

其他中国语文科的考试资历,包括综合中等教育证书(GCSE)、普通教育文凭(GCE),以及国际普通中学教育文凭(IGCSE)的中国语文科资历。

其实每一个家长都知道有偿补课不对,可每一个家长又都免不了让孩子补课,这或许已经成为一个奇特的风景。其实说来说去,补课的最大动因是来自于学生家长望子成龙、望女成凤的迫切心情和现行教育体制的残酷。虽然我们高喊素质教育,但透过有偿补课,我们会发现我们的孩子依然是处于应试教育的漩涡之中。如果所有的家长都不要求孩子补课,如果所有的学生都拒绝补课,那即使教师想补课,估计也会巧妇难为无米之炊。但现实依然残酷,补课还得继续。我们这些做家长的,也就只能希望老师补课的时候能仁慈一点,把补课费少收一点而已。(刘少华)

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天津市教育招生考试院副院长张景华:具有保送生和自主招生的院校,在自主招生时可以自主确立高中学生学业水平的等定要求。坐落天津的本科院校,自主确定高中学生综合学业水平考试和非综合学业水平考试的等定办法。

采访中,有专家表示,中国是拥有几千年历史的文明古国,庄重典雅的东方风韵构成了文化的基因和主线,不管时代如何变迁,其严肃、大气的格调历久而不衰。虽说文化需要与时俱进以保持旺盛的生命力,但其根脉仍需细心呵护。说白了,我们的文化包含了太多深沉的元素,作为其传承符号之一的文化名人“经不起”恶搞,更不该诋毁。

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小梅是一个非常优秀的学生,父母对她的要求很高,期盼她能早日成为名校、名系、名师的名学生,小梅自己也希望在自主招生中有非凡的表现。在追求“四名”目标压力下,她容不得自己有一丁点失误的空间,所以小梅为自主考试可谓饱受煎熬,心身疲惫。

董渭川先生是中国近代著名教育家,其一生的教育活动大多集中在中小学教育的实践与理论研究、社会教育和民众教育的实践与理论研究、高等师范生的教育培养三个方面,三者之间关系密切、互为表里,集中体现了他的教育思想。而东海中学的教育改革与实践,可以说是他的教育思想的集中反映之一。

看到各位代表都在认真倾听,方青更激动了:“比如我,当我拿到优秀教师称号时,大家也都以为我要走了。可我没有走,大家问我图啥,我说就是图感恩,这片水土养育了我,我不忍心看着孩子们失去老师呀!”

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7月17日晚,实践团有幸参加了辽宁省沈阳市“文明,让城市之花绽放——迎全运文明沈阳行动主题晚会沈河专场”。整台晚会过后,队员们的触动很大,“做文明的行者,当出行的模范”,这就要求每一位市民,都以标兵为榜样,争做文明出行好市民。尤其是在校的大学生,应将文明出行体现在点点滴滴的生活小事中:骑车出门,不仅锻炼身体,更益于环境保护;在街上,不乱扔垃圾,不践踏草坪,将低碳生活体现在文明出行中。大学生在完善自我的同时,更应该以身作则,奉献社会,珍惜你我出行的每一步,使文明之花,处处绽放!(供稿华北电力大学暑期实践队员高一双)

18日,新疆昌吉市召开了高考总结表彰会议,首次重奖高考成绩优异的学校、师生。两所学校、两名校长、14名教师、24名学生共计获奖24.1万元。

  投资者与管理者之间的关系是构建民办学校领导体制的核心关系。目前,我国民办学校领导层构成的普遍现象是:投资者大多为企业家而非教育界人士,对办学及教育事务并不熟悉;管理者往往是当地教育界的“好手”,对企业管理并不在行。由于民办学校的投资者和管理者各自的行业背景不同,各自的价值取向存在一定的偏差,造成两者之间的关系处于紧张和不顺的状况,在相当程度上制约着民办学校的发展。各级各类民办学校要想获得健康、持续、快速的发展,必须改善投资者与管理者的关系。其有效途径为:  价值取向上——投资者与管理者在价值取向方面要达成默契和一致,在资本的盈利性和教育的公益性之间寻求平衡。既不以盈利为目的,又应让投资者依法取得合理的回报,并能帮助管理者实现自身的价值,在利益分配上有所体现。  合作态度上——投资者和管理者不是一般意义上的雇佣与被雇佣关系。人格上要相互尊重,彼此信任;情感上要相互关爱,鼎力支持;业务上要相互学习,取长补短;信息上要相互交流,加强沟通。  职责分工上——投资者和管理者在精诚协作的基础上应该明确分工、分权。校长和董事长应该找准定位,自觉到位,主动补位,不要越位,不准错位。  制度建设上——为保证董事会正常运行和校长切实全面负责,民办学校应该建立健全一系列配套制度。如校长考核评价制度、财务审计制度等,使投资者和管理者都能够在严格的制度框架内行事。即使二者之间产生了矛盾,也能通过相关制度来解决。  《中国教育报》2006年4月14日第7版

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全国“六一”国际儿童节计算机表演赛是由原信息产业部、教育部、全国妇联和中国优生优育协会等多家单位联合发起并共同主办的。

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